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淄博张店区学前3-6岁幼儿英语

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-09-30
  • 淄博张店区学前3-6岁幼儿英语


    适龄化课程配置

    满足各个年龄段孩子的个性化需求

少儿英语学习有什么好处

1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份优势。况且英语是全球通用语言,越早掌握越能掌握到位;

2、上少儿英语班可以从小打下英语基础,与学校教育相区别,发现孩子的天分和特长,为以后的个性化发展奠定基础;

3、发现问题是本事,解决问题才是王道。在学校课堂上,整体划一的教学进度,传统单一的教学方式,对孩子去分析问题、解决问题很难起到促进作用,而少儿英语辅导班的互动教学方式,激发孩子的想象力,鼓励孩子发挥自己的主观能动性,能更好地提高发现问题和解决问题的能力;

4、英语贯穿中国孩子的整个学业生涯,学好英语始终是一道躺不开、跳不过的天险,与其在学校里学习英语痛苦万分,为何不早早打下英语基础,轻松应对考试呢。



3-18岁分龄进阶课程体系

澳美国际英语,通过自主研发和优化课程,为3-18岁孩子提供纯正英语教育。澳美课程充分遵循孩子认知规律,知识点及学习方法由浅入深,帮助孩子逐步养成英语应用能力、思维能力,以及包含团队合作、演讲演示、项目管理在内的未来领导力等跨文化综合素养。



澳美国际
  • 永利现金开户 3-5岁 幼儿英语课程

    永利现金开户 培养英语兴趣,口语自信表达

    3-5岁幼儿英语,学员在浸入式的英语环境中,通过主题游戏、区角教学等方式学习英语,培养英语兴趣,并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力,英语如同母语,自然掌握。



  • 6-12岁 儿童英语课程

    永利现金开户 运用英语思维,解决实际问题

    6-12岁儿童英语,孩子的英语掌握范围不再仅限于传统的生活英语,而是可以用英语进行深度的话题性交流,并开始运用英语思维解决实际问题,最终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。




  • 13-18岁 青少儿英语课程

    地道英语思考,步入世界舞台

    13-18岁青少儿英语,课程内容无缝衔接国际教育体系,培养地道英语思维,为出国留学做足准备,解决中国学生游学后"水土不服"等问题。




学习流程

  • 前期
    永利现金开户 一对一咨询

  • 课前
    水平测试

  • 科学
    规划课程

  • 签订
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    检查调整

  • 家长
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澳美国际英语课程特色

  • 淄博张店区学前3-6岁幼儿英语

    因材施教

    针对学生情况定制学习计划,班主任、语言指导老师、任课老师三方分析,准确把握学生学习进度及时调整学习计划。

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    课后辅导

    我们根据学员情况制定出详细的学习计划,每项任务分解到学员在校学习期间的每个小时内并在语言指导的辅导和监督下完成。

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    兴趣活动

    通过细致策划,澳美为学生提供更具特色的课堂形式。因此,我们的学员不仅能获得成绩的提升,个人能力及眼界也将获得拓展。

少儿英语的学习方法

建立信心, 不计一时得失

有些学生自认为自己是差生, 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨,不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,一定要打起精神。前面也说过,考试不要记一时得失,而是要不断的总结归纳。中等生,只要你不放弃,找到自己的缺陷,严格给自己定下复习要求并认真执行,在以前的基础上再获进步取得高分,只需要2-3个月,就能达到。

互动教学,孩子是课堂的第一主人

在英语语言学习的基础上,澳美帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。

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    全浸入式英语环境是英语提升的催化剂

    永利现金开户 澳美为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂,而是覆盖了校区的每个角落。孩子一进澳美校门,会发现同学之间、师生之间,在校区、图书馆等地都在用英语交流。全浸入式的英语环境是澳美学员英语水平快速提升的重要原因。

  • 幼儿英语阶段:孩子选择自己喜欢的方式学习

    永利现金开户 不同于老师教、学生听的传统教学方法,在澳美,老师是搭建孩子与学习方法的桥梁,孩子是学习的主体。例如:一堂课关于颜色的教学课中,老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习,通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务,在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了幼儿英语学习。

  • 青少儿阶段:翻转课堂,学生互动,老师指导

    学习的推动者从老师变成了学生,教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时,老师会提出问题,引导学生思考解决办法,学生将以个体或团队分工的方式列出解决 方案,通过查阅资料,询问等方式完成知识的自主学习。老师将有更多的精力为每位学生解决个性化的问题。最终,学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。 学员们会比较各个小组解决方案的优劣,在以后遇到新问题时充满信心,真正成为学习的主人。

对于少儿英语的学习,家长应该怎么做?

形象思维优先发展,抽象思维正在发展中。因而,他们的模仿性、记忆力好且快。他们对具体的、彩色的、有节奏的形式和方法感兴趣。表现欲强,喜欢受到表扬,喜欢成功,也喜欢争强好胜。因此,在课堂上进行个人或小组之间的竞赛时,他们特别积极和投入。他们喜欢举手回答问题,可是,有时会在还没有掌握时,就说“我会”、“我能”,表现出在被叫起来时又不会答了,这并不是他们不诚实、不虚心、而是少年儿童的特点的一种表现,等他们稍一长大,往往就不再这样好表现了。正确地鼓励和引导,能调动和保护孩子的学习积极性,促使孩子向着成功前进。

淄博澳美国际英语

  • 淄博澳美国际英语学校是一家专注于3---18岁一站式英语教育机构,全英文环境精品小班多媒体互动教学,给予不同年龄、不同水平、不同特点的学生以量身定制的英语教育。如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服或者拨打咨询电话:18560843735 (微信同号)

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